（D1141301）台語鼓吹-寫字講話 114春季班

招生人數：20 人

已報名人數：0 人

招生狀態：課程停招

親子課程：否

上課首日：2025/03/05

授課時間：13:00~15:00

授課星期：(三)

週/次數：9

上課地點：校本部（高雄市三民區市中一路339號，由河北二路進出。）

保證金：0 元

學分數：1

學分費：$ 1000 元

場地費(不同校區個別收費)：$ 100 元

報名手續費(每學期收一次)：$ 100 元

新生註冊費(舊生免收)：$ 100 元

其他雜費：練習教材150

講師姓名

陳金花

現　　職

台語教師

最高學歷

高雄師範大學台灣歷史文化及語言研究所碩士

個人簡介學經歷

1.培訓台語囡仔古講師
2.輔導學員進入支援母語教育
3.帶參加平埔夜祭
4.協助教育局台語羅馬字教學
出版：
2020《 阿羅精靈合唱團》
2019《紅龜粿chhōe姊妹》

個人專長及證書

成大台語認證高級
白話字認證高級
教育部台語認證高級
成大越南語學分證明

網站連結

FB 陳金花Tân Kim-hoa

課程簡介	台語人才該按怎訂位？語言聽25分、講25分，50分是無及格的。讀25分、寫25分加起來才有100分,勿做台語青盲牛緊來讀白話字。本課程鼓催有白話字基礎，對讀寫有興趣的人來參加。 教材1：張裕宏《阿鳳姨ê五度ê空間》閱讀心適氣足趣味ê短文。 教材2：黃招榮《親近台灣的史諺文》寫俗諺知歷史，練深度書寫 期尾由學員《阿鳳姨ê五度ê空間》所學到的來演出1篇讀劇。
課程理念(目標)	課程目標是加強台文能力，鼓勵加入鼓吹台語社做伙辦活動，去社區服務民眾，帶動台語文字化的意識 kap傳承。鬥陣開講、唱歌、談論台灣文化歷史。 1.招會曉聽講的人來開講，會曉讀寫的人來書寫你人生故事。 2.台文翻譯-出版電子冊 3.台語讀劇-社區表演服務
教學預期效益	「聲音是主角,文字是為聲音服務」 1（筆尖寫喙尖）予民眾重視母語kap文字化意識 2（治療斡頭症）予阿公阿媽kap孫感情厚，斡來斡去攏講母語。 3.（人名台語聲，護照台灣名）社區落實在地觀，提昇國際觀。 4.（請轉台語服務）出外行踏推行愛台語行動，招募社團成員
與社大理念、發展之連結性	1.建立公民素養。經營母語傳承，去除（斡頭症）鼓勵講台語。 2.連結公共事務。安排社區關懷據點演出（台語讀劇） 3.從個人學習轉化至公共服務。宣傳台文（護照羅馬字台語名） 4.提升母語的國 際價值觀, 增進自我認同建構自信心。 4.充實生活內容，重建私領域的價值觀。全台語生活&台文榮光
教學方式	室內： 1學員是主角，上台口述自己的台語寶貴經驗，互相交流練教學。 2老師教讀本教材閱讀，引導讀演。 3學員實作加強羅馬字，練習寫台灣俗諺語。 4創作練習，寫作出版為願。 室外： 1參加各項【台灣學講座】，認識南島語族文化及台語文文化。 2帶領參加各項台語【關懷活動】，成為台語文化傳承ê使者 3帶領參加羅馬字協會主辦的【奧林匹克世界台語羅馬字文化節】 4室內紙寫，予外行踏，厚厚鄉土情。
選課條件	參加本課程學員無年齡限制，有羅馬字基礎為佳。 1.學過台語羅馬拼音或上過「學母語寫羅馬字」課程。 2.肯勤學台灣學，願意追求文化白話字者教材。
學員自備物品	文具用品
注意事項

各週課程主題及內容
第 1 週
【講台語。寫台文。】 按怎搜揣台語詞 收錄kap例句 陳金花老師 書寫ài注意ê鋩角~加強特殊變調
第 2 週
【《阿鳳姨ê五度ê空間》賞析】 短文閱讀+羅馬字技巧 陳金花老師 《阿鳳姨ê五度ê空間》《台灣字雜誌》
第 3 週
【欣賞&閱讀 讀演鍛鍊】 短文閱讀+羅馬字技巧（加強隨前變調） 陳金花老師 《阿鳳姨ê五度ê空間》《台灣字雜誌》
第 4 週
【欣賞&閱讀 讀演鍛鍊】 短文閱讀+羅馬字技巧 陳金花老師 《阿鳳姨ê五度ê空間》 《台灣字雜誌》 我選擇的路~快樂ê台語旅途 林麗玉老師
第 5 週
【台灣學~台語歌謠欣賞3】 白話字練讀+羅馬字技巧 陳金花老師 《阿鳳姨ê五度ê空間》《台灣字雜誌》 《親近台灣的史諺文》
第 6 週
【心適氣ê台語khăng-páng】 短文閱讀+羅馬字技巧 陳金花老師 《阿鳳姨ê五度ê空間》《台灣字雜誌》 《親近台灣的史諺文》
第 7 週
【在地觀ê地方誌】 白話字練讀+羅馬字技巧 陳金花老師 《阿鳳姨ê五度ê空間》《台灣字雜誌》 《親近台灣的史諺文》
第 8 週
【《咱 是平埔》南島族群認同】 短文閱讀+羅馬字技巧 陳金花老師 《親近台灣的史諺文》
第 9 週
【讀演鍛鍊 欣賞&閱讀】 學員分享及閱讀+羅馬字技巧 陳金花老師 《阿鳳姨ê五度ê空間》《台灣字雜誌》 《親近台灣的史諺文》