（A1133506）【NEW】走跳德意志、探索日耳曼、德語玩起來 113秋季班

招生人數：20 人

已報名人數：6 人

招生狀態：招生中

親子課程：否

上課首日：2024/09/06

授課時間：14:00~17:00

授課星期：(五)

週/次數：12

上課地點：校本部（高雄市三民區市中一路339號，由河北二路進出。）

保證金：0 元

學分數：2

學分費：$ 2000 元

場地費(不同校區個別收費)：$ 100 元

報名手續費(每學期收一次)：$ 100 元

新生註冊費(舊生免收)：$ 100 元

其他雜費：講義費100

講師姓名

呂艷華

現　　職

德國商務諮詢顧問、阿德勒取向生命設計教練、高師大成教所博士班

最高學歷

英國萊斯特大學人力資源所碩士

個人簡介學經歷

●求學與工作地點跨歐亞兩洲，遊歷30多個國家，融合多國文化與生活經驗。
●在德國創業15年：期間曾擔任德國台商協會幹部，並服務僑界多個社團。2015-2018年加入協助敘利亞難民融入德國社會的團體。
●德商駐中/港/台專業經理人：專業領域為教育訓練與市場營銷等。
●2020-至今：高雄師範大學成人教育研究所博士班研究的課題: 跨國企業的人才發展 (企業國際移動力)、多元文化教育/學習, 以成就台灣新人力

個人專長及證書

●阿德勒心理學會<生命設計諮詢師>
●阿德勒心理學會<讀書會帶領人>
●德國工商會<女性創業輔導師>
●台灣TTQS培訓結業

網站連結

呂大媽的國際力學堂 https://www.facebook.com/groups/1213640276692921

課程簡介	德國，不論在人文或工業都令人稱道，也是國人歐洲旅行的首選之地。本課程將帶領大家踏上德國的語言和文化的奇妙之旅，在輕鬆愉快的學習氛圍中，快速掌握實用的德文口語、豐富個人旅行體驗、提升跨文化交流的能力。此外，我們也將深入當今德國的政治、經濟、教育，探索德國如何從兩次戰敗後，以驚人速度復甦的背後可能緣由！
課程理念(目標)	本課程將提供一個豐富多彩的學習環境。我們學習德語，同時認識德國文化的豐富性。透過課堂上的積極參與和討論，來促進認知、情感和行為的發展，培養對不同文化的尊重、適應和溝通能力，提升跨文化觀察力和批判思考能力，幫助我們建立開放、包容和全球化的思維，提升對本國文化的醒察力與自信心。 讓我們一起開展精彩的語言學習之旅，探索世界，豐富自我，為未來的機遇做好準備！
教學預期效益	1. 德語能力的提高：本課程將幫助大家學會基本口語德語，踏出溝通的第一步。 2. 跨文化意識的提升：透過德國文化的多元性學習，增進對德國的認識和理解，更好地欣賞和尊重不同文化間的差異，並以更開放的心態，去融入多元文化環境。 3. 增強自信心：通過學習和了解不同文化，增強對本國文化的醒察力和自信心，更好地理解自己的文化價值觀和信念，從而更堅定地表達自己的觀點和意見。 4. 幫助個人和職業發展取得成功，成為具有全球視野和跨文化競爭力的個人。
與社大理念、發展之連結性	建立公民素養, 拓展多元視野, 從個人學習轉化至公共服務, 培養獨立思考的能力, 培養面對與解決問題的能力, 鼓勵溝通與表達, 充實生活內容，重建私領域的價值觀, 培養共學協作的素養, 發展自主學習。
教學方式	講授、PPT介紹、影片欣賞、戶外教學體驗、討論分享、遊戲等。
選課條件	基本英文，會用手機找資料。
學員自備物品	手機
注意事項

各週課程主題及內容
第 1 週
【德國史地與德語拼讀】 介紹日耳曼、德意志、普魯士的由來，學習德語語音系統和發音規則，練習字母和拼讀。
第 2 週
【旅行，讓生命更完整】 德國人的旅遊、渡假和休閒的文化，與我們有何不同呢？在啟程旅行前，我們先來認識德國有哪些世界文化與自然遺產景點，能讓我們的旅途有更多樂趣，豐富我們的旅行經驗。
第 3 週
【打包行李箱1】 隨著季節的變化，我們需要確保行李箱中裝備應有盡有。依據不同的旅行季節，行李箱中應該包含哪些物品？這些物品的德文該怎麼說？讓我們一起來學習。
第 4 週
【打包行李箱2】 我們來複習並繼續學習行李箱中物品的德文，同時探討台灣、中國和德國之間的文化差異，發現彼此間的獨特風情與魅力。
第 5 週
【搭起友誼的橋樑】 溝通產生的第一印象，要學習德文基本問候和禮貌用語，更要懂得自我介紹，然後我們來聊聊德國人對台灣的印象是甚麼？
第 6 週
【(戶外教學)德國美食親體驗】 從豬腳與啤酒，看不同區域德國人的飲食文化差異。來學習點菜必備的德文詞彙和句型。（德國餐廳戶外教學）
第 7 週
【行程攻略】 旅行中可能會使用到的交通工具有哪些？在德文中是如何表達？從計畫行程到購買票券，讓我們來安排一趟德國之旅！
第 8 週
【從「家」出發】 我們來聊聊中德的家庭觀有何異同，並探索德國人的「居住哲學」，學習用德文來表達房屋內外的物件。
第 9 週
【跨文化學習】 「文化」是堆疊出來的素養，是自己與外在連結的橋樑，也是促進人與人互動與理解的重要媒介。深入了解不同社會的價值觀、信仰和習俗，能夠擴展視野，增進互相尊重，建立更豐富、更多元的人際關係和社會網絡。因此，這堂課要來談談文化、多元文化、以及培養跨文化能力的「三重點三步驟」。
第 10 週
【玩味德國1】 古典與現代德國的知名音樂家與藝術家作品賞析、德國童謠教唱。
第 11 週
【玩味德國2】 你不該錯過的德國獨特民俗節慶，以及你不知道的德國文化禁忌。
第 12 週
【德國的挑戰】 最後一堂課，我們除了複習學過的德語，我們也會討論德國當今的內部問題，和帶給台灣的借鏡，包含教育、高齡化、新住民…等等面向。