課程資訊

(A1133401)畫畫故事工作室:玩玩拼貼篇 113秋季班

招生人數:16 人

已報名人數:12 人

招生狀態:即將額滿

親子課程:

上課首日:2024/09/05

授課時間:19:00~21:00

授課星期:(四)

週/次數:9

上課地點:福東國小(高雄市苓雅區福德三路96號

保證金:0 元

學分數:1

學分費:$ 1000 元

場地費(不同校區個別收費):$ 100 元

報名手續費(每學期收一次):$ 100 元

新生註冊費(舊生免收):$ 100 元

其他雜費:材料費200

師資介紹
講師姓名
​盧貞穎
現  職
最高學歷
英國Anglia Ruskin University劍橋藝術學院童書插畫研究所碩士
個人簡介學經歷
個人簡介
高雄人,畫圖與寫字的人。學過哲學兒童文學童年社會學,2013年背起畫具去探險,在英國進修童書插畫。曾經當過書店說故事姊姊、NGO編輯與執行企劃、插畫繪本講師等,現在是插畫繪本工作者與家庭小精靈。

授課經驗
1.兒童文學研究所、童書插畫研究所的學習。
2.個人繪本創作《下眼淚雨的一天》於2017由小典藏出版。
3.作品曾入圍英國WIA世界插畫獎、美國3X3插畫獎、日本JIA插畫獎、沙迦國際童書展、信誼幼兒文學獎、獨立書店年度選書、好書大家讀等。
4.教學經歷:空大插畫繪本講師,蒲公英閱讀推廣協會插畫、繪本創作課講師。
5.旭立文教基金會第三屆直觀式歷程繪畫專業訓練結業。
個人專長及證書
網站連結
關於這堂課
課程簡介 秋季課程中,我們會嘗試幾種拼貼創作的方法,一起創作、玩耍、說故事。
課程理念(目標) 畫畫說故事,連結經驗與想像,是有趣且富意義的探詢。每個人都會有獨特的視角與路徑,也都會有普同性的共鳴,學員們就是工作室的夥伴,分享交流,一起愉快前行。
教學預期效益 1. 透過創造圖像與敘事來發現與表達。
2. 學員之間的交流與分享
3. 視個人路徑產出藝術小書、畫作或故事
與社大理念、發展之連結性 藝術創作與生活結合,豐富社群想像世界。 不同路徑的表達方式與敘事聯想,個人獨特的支流故事得以發聲、與人交流,成為集體記憶的一部分。
教學方式 口述教學、老師示範演練、學員實作或練習
選課條件 願意想像、遊戲、畫畫說寫故事。經驗不限。
學員自備物品 請準備一本速寫本、筆與慣用的媒材
注意事項
課程內容規劃
各週課程主題及內容
第 1 週(2024/09/05)
【拼貼介紹與創作熱身】
課程簡介、聊聊藝術史上的拼貼、繪本作品分享、創作熱身活動。
第 2 週(2024/09/12)
【用剪刀畫畫1】
從馬諦斯爺爺的作品出發,動手玩耍色彩和形體。
第 3 週(2024/09/19)
【用剪刀畫畫2】
負空間與正空間的聯想,來做一本駒形克己的小書接龍
第 4 週(2024/09/26)
【圖像拼貼1】
超現實主義拼貼遊戲。選擇、並置與聯想書寫。
第 5 週(2024/10/03)
【圖像拼貼2】
層疊、隱蔽與露出,聯想書寫。
第 6 週(2024/10/17)
【拼貼版畫】
嘗試拼貼版畫,覺察材質與肌理,為一句詩句做一張小圖。
第 7 週(2024/10/24)
【複合媒材拼貼創作1】
塗鴉、蓋印、嘗試果凍凝膠板,創作各種獨特的圖樣肌理作為拼貼素材。
第 8 週(2024/10/31)
【複合媒材拼貼創作2】
用素材們玩耍、實驗的時間,創作個人作品。
第 9 週(2024/11/07)
【過程中長出的故事】
回顧與分享的成果party,共同創作大幅作品!