（A1131301）學母語寫羅馬字 113春季班

招生人數：20 人

已報名人數：0 人

招生狀態：即將額滿

親子課程：否

上課首日：2024/03/06

授課時間：09:00~12:00

授課星期：(三)

週/次數：12

上課地點：校本部（高雄市三民區市中一路339號，由河北二路進出。）

保證金：0 元

學分數：2

學分費：$ 2000 元

場地費(不同校區個別收費)：$ 100 元

報名手續費(每學期收一次)：$ 100 元

新生註冊費(舊生免收)：$ 100 元

其他雜費：講義費600

講師姓名

陳金花

現　　職

台語教師

最高學歷

高雄師範大學台灣歷史文化及語言研究所碩士

個人簡介學經歷

1.培訓台語囡仔古講師
2.輔導學員進入支援母語教育
3.帶參加平埔夜祭
4.協助教育局台語羅馬字教學
出　　版：
2020《 阿羅精靈合唱團》
2019《紅龜粿chhōe姊妹》

個人專長及證書

成大台語認證高級
白話字認證高級
教育部台語認證高級
成大越南語學分證明

網站連結

FB 陳金花Tân Kim-hoa

課程簡介	王育德先生講：「語言是族群的靈魂，語言滅族群就滅」。對台語有話無字的迷思, 近代各界認為多元語文是得高智能ê方法之一,台灣字ABC彌補漢字寫台語ê不足。老師講：「加1種語言就加1粒頭殼，加1種家私就加1雙跤手」說明POJ好用koh重要。老人學白話字活腦bē失智。少年學POJ土地厚情意。囡仔學寫POJ，變竅添腦智。此課程予逐个認捌〔母語文字化〕ê重要性，勇健台灣魂保持母語樹，台語花勇欉湠根回歸土地
課程理念(目標)	俗語講「話是風字是蹤」羅馬字照字發音，會當嘴講手寫準確台語讀音。 【學母語寫羅馬字】課程 1從母語平權概念，咱袂使閣看輕咱家己ê母語，咱需要釘根ê母語教育。 2釘根母語教育在學校台語課連結，家長輕鬆透過羅馬字認識台語課本ê 怪漢字，快速引導小學生〔學台語送英語〕的價值。 3母語的的價值，從家庭親情關心阿媽的話。母語文字化教育kap世界羅馬字接軌的重要。
教學預期效益	培訓羅馬字能力及台語文化，協助學員通過課程培訓愛鄉土、愛語文、台灣主體性思考、落實羅馬字台語文字化能力。協助學員通過台語認證B2以上，可參加教育局研習取得合格台語老師資格。本課程除了認識在地意識，催化出聽.講.讀.寫靈活運用創意教法的台語老師，也培育出台語口說能力強的台語故事老師。
與社大理念、發展之連結性	建立公民素養, 連結公共事務, 拓展多元視野, 從個人學習轉化至公共服務, 培養獨立思考的能力, 培養面對與解決問題的能力, 鼓勵溝通與表達, 充實生活內容，重建私領域的價值觀, 培養共學協作的素養, 發展自主學習, 文化的起跑點在母語靈魂。社大是社會人的大家庭，齊動心打造共同理想。
教學方式	羅馬字專業由口述教學, 重要拼音技巧由老師示範演練,再邀請學員實作或練習，然後分組操作。 再運用戶外教學（平埔夜祭）聯誼，全體師生共為好友，凝聚共事台語事工
選課條件	對台語有熱情的人， 會曉ABCê 人
學員自備物品	筆、筆記簿、文具
注意事項

各週課程主題及內容
第 1 週
【台語呼音＆字母圖】 為啥物欲學台語~羅漢用字研討 陳金花老師
第 2 週
【台語聲調歌＆聲調符】 字母圖運用輔助教學~看圖呼音 陳金花老師
第 3 週
【台語母音歌】 呼音技巧~開雨傘 陳金花老師 羅馬字是國際化教育基礎
第 4 週
【台語子音歌】 呼音技巧~放煙火 陳金花老師 語言習得理論與大腦開發提升IQ
第 5 週
【綜合呼音練習】 台語牌仔創意運用 陳金花老師 台灣語文演進，啥物是台語？
第 6 週
【呼音＆字母圖實務練習】 台語認証ê必要~白話字讀寫練習 陳金花老師
第 7 週
【phāⁿ--neh！台語輸入法及網站】 手機台語輸入法【找台語】~資訊運用-吳家銘老師
第 8 週
【台語聲調歌實務】 聲調訓練~聽音練習 陳金花老師
第 9 週
【台語音樂性語言】 聲調訓練~聽音練習 陳金花老師
第 10 週
【複母音 呼音技巧蝶仔飛~】 呼音技巧~蝶仔飛 陳金花老師 世界羅馬字文化節ê意義
第 11 週
【台語俗諺】 親近台灣的史諺文~文史不分家 陳金花老師
第 12 週
【作品分享】 學員學習心得報告&意見交流 陳金花老師