課程資訊

(E1123106)縫紉機再體驗Part I I簡易縫紉 112秋季班

招生狀態:已結束

親子課程:

上課首日:2023/09/04

授課時間:19:00~22:00

授課星期:(一)

週/次數:18

上課地點:校本部(高雄市三民區市中一路339號,由河北二路進出。

保證金:0 元

學分數:3

招生人數:18 人

學分費:$ 3000 元

場地費(不同校區個別收費):$ 100 元

報名手續費(每學期收一次):$ 100 元

新生註冊費(舊生免收):$ 100 元

其他雜費:機具使用費300

師資介紹
講師姓名
林美利
現  職
個人工作室,楠梓區老人福利服務中心拼布、縫紉講師,中華服裝研究學會理事,物產館拼布班講師
最高學歷
真理大學技術士
個人簡介學經歷
パッチワイク通信社講師,日本文部省機縫拼布講師,中華服裝研究學會講師,高雄縣農會講師,旗津國小樂齡學苑講師, 前金國中樂齡學苑講師
個人專長及證書
中華民國甲級服裝技術證照、パッチワイク通信社講師、日本文部省機縫拼布講師
網站連結
關於這堂課
課程簡介 從基礎的縫紉技術、布料色彩搭配,到豐富造型變化與自我創意的發揮,也就是提昇自我美感與生命力,讓生活多采多姿都是縫紉美學課程的目標。倡導環保概念,幸福環境,提升生活樂趣,促進社區和諧,貫徹終生學習。
課程理念(目標) 繼之前對縫紉機的練習操作及對作品構造有初步概念,故提出延續作品製作技巧主張,將欲成就的作品其繁瑣複雜的過程簡化,讓有興趣學習者能實現、成就且深化DIY樂趣。
教學預期效益 除了縫紉技巧,對於近觀事物之美遙想未來可能性都可以從授課內容當中源源不斷輸出,從此生活美學溶入家庭生活提高家庭文化素養,並且擴大其層面到社區,進而改善社區整體真、善、美。
與社大理念、發展之連結性 建立公民素養, 連結公共事務, 拓展多元視野, 從個人學習轉化至公共服務, 培養獨立思考的能力, 培養面對與解決問題的能力, 鼓勵溝通與表達, 充實生活內容,重建私領域的價值觀, 培養共學協作的素養, 發展自主學習
教學方式 口述教學, 老師示範演練, 學員實作或練習, 分組操作
選課條件 不限;依據學生各別才能給予最適當教學和願景,乃本課程不同於他處以利益為優先必須統一授課內容所帶來之惡。
學員自備物品 自備縫紉相關工具、材料如:剪刀、針、線、舊衣物、布料、、、等。
注意事項
課程內容規劃
各週課程主題及內容
第 1 週
【材料、工具認識】
器材工具準備須知,材料:布、縫紉機...等
第 2 週
【親子鋪棉滾邊背心】
確認尺寸,圖解紙型運用變化,紙型描繪,用布量計算
第 3 週
【親子鋪棉滾邊背心】
整布,排版,裁剪,副料準備
第 4 週
【親子鋪棉滾邊背心】
進入製作流程,完成
第 5 週
【單層有領斜開式口袋外套】
確認布料使用,圖解紙型,紙型描繪,用布量計算
第 6 週
【斜開式口袋部分縫】
準備胚布,練習製作斜開式口袋部分縫
第 7 週
【單層有領斜開式口袋外套】
整布,排版,裁剪
第 8 週
【單層有領斜開式口袋外套】
副料準備,進入製作流程
第 9 週
【單層有領斜開式口袋外套單層有領斜開式口袋外套】
製作流程進行中
第 10 週
【單層有領斜開式口袋外套】
製作流程進行中
第 11 週
【單層有領斜開式口袋外套】
製作流程進行中
第 12 週
【單層有領斜開式口袋外套】
製作流程,完成
第 13 週
【文青托特包】
一體成型的簡易包款
第 14 週
【有口袋的褲子】
貼式口袋寬版休閒褲圖型辨識、尺寸換算
第 15 週
【有口袋的褲子】
版型描繪→整布→排版→裁剪
第 16 週
【有口袋的褲子】
進入下階段的製作流程
第 17 週
【有口袋的褲子】
製作流程
第 18 週
【期末成果討論與觀摩】
各人學習成果分享與發表