課程資訊

(A1121504)◆停招◆【福東◆NEW】原來「客家」恁生趣—歡喜來上客 112春季班

招生狀態:課程停招

親子課程:

上課首日:2023/03/10

授課時間:14:00~17:00

授課星期:(五)

週/次數:12

上課地點:福東國小(高雄市苓雅區福德三路96號

保證金:0 元

學分數:2

招生人數:25 人

學分費:$ 2000 元

場地費(不同校區個別收費):$ 100 元

報名手續費(每學期收一次):$ 100 元

新生註冊費(舊生免收):$ 100 元

其他雜費:講義費100、材料費500

師資介紹
講師姓名
黃美蓉
現  職
高雄市凱旋國小、高師大附中客語老師
最高學歷
台南家專
個人簡介學經歷
出社會後當過小企業公司會計及學校代理代課老師,96年開始教客家語至今,目前任職於高雄市凱旋國小以及高師大附中〈國中小及高中部均有〉。

授課領域相關經驗
1.客委會客語薪傳師
2.高雄市客委會客家學苑講師
3.高雄市教育局客語字音字形全國賽選手集訓指導老師
4.高雄市教育局客語中高級認證輔導研習講師
5.義守大學.中山大學.空大客家文化課程講師
6.圖書館客語繪本講師
7.客語相關手作課程講師
個人專長及證書
網站連結
關於這堂課
課程簡介 原來「客家」這麼有趣又好玩!以多元有趣的上課方式,引導學員認識客家語言、文化、歷史脈絡及 風俗民情,同時透過好玩的手作DIY課程,體驗優美的客家文化,包括品嘗美味的客擂茶、客家美 食,親手製作藍衫鑰匙圈、客家狀元筆筒等等客家DIY小物,不論你是不是客家族群都歡迎大家報名 參加,一起認識客家文化!
課程理念(目標) 以活潑有趣的教學方式,讓學員輕鬆學習客家語,同時透過手作體驗課程,來體驗客家人的民俗風情,感受客家文化的魅力,進而讓學員認識客家文化歷史特色,透過客語教學期盼引起大家對客家 語言保存的危機意識,讓客家語言和文化能夠繼續傳承。
教學預期效益 1、每位學員均可自行創作客家手工藝品。
2、讓學員樂在學習,提升客語基本能力。
3、學生在課程進行後,能對客家文化產生學習興趣,達到客家文化傳承與學習雙贏。
與社大理念、發展之連結性 多學一種語言也多了一個競爭力,鼓勵學員活到老學到老的精神,促進各族群間多元文化交流,拉近人與人之間情感,豐富彼此的生命。建立公民素養, 拓展多元視野, 培養獨立思考的能力, 鼓勵溝通與 表達, 發展自主學習。
教學方式 學習應該是快樂的,多給予學員讚美與肯定,激起學員學習客語的興趣,與學員之間保持亦師亦友, 另外傾向在課堂上使用多元有趣的教材,包括影音媒體、照片影片、小遊戲、以及手作體驗課程等 等,運用活潑有趣的上課方式,提升學習效率,同時讓學員喜歡上客語課程。
選課條件
學員自備物品
注意事項 ◎錄音、錄影須先取得老師同意、拍照可。
◎依照第一社大旁聽規定。
課程內容規劃
各週課程主題及內容
第 1 週
【歡喜來上『客』】
1. 相見歡,自我介紹與日常生活客語
2. 教唱【客家本色】,認識客家精神
第 2 週
【客從何處來】
1. 客家的起源,介紹客家族群的來源與分佈
2. 客家擂茶的文化與實作
第 3 週
【客韻之美】
1. 客韻之美,認識客語的聲韻調
2. 客語基礎拼音、稱謂
第 4 週
【靚靚个客家花布】
1. 客家風情--客家花布的由來與客家花布文創
2. 穿針引線-縫製花布兩用別針
第 5 週
【生趣个數字】
1. 數字的應用,星期、電話、數字念謠等
2. 生活日常客語及歡唱【數字歌】與律動
第 6 週
【客家服飾特色】
1.客家服飾特色及藍衫代表的意涵
2.手作藍衫鑰匙圈
第 7 週
【聽繪本學客語】
1. 聽繪本 【好想吃榴槤】,學習客語動物、色彩及水果的說法
2. 歡唱客家歌謠與生活日常客語
第 8 週
【客家諺語】
1. 認識客家諺語—寧賣祖宗田,莫忘祖宗言
2. 手作客家花布諺語筆筒
第 9 週
【淨利个𠊎】
1.五官及身體部位
2.生活日常客語對話
第 10 週
【客家童謠樂遙遙】
1. 憶兒時玩沙包及念唱客家童謠
2. 實作縫製小沙包
第 11 週
【灶頭鑊尾飯菜香】
1. 客家飲食文化特色,從靠山吃山說起
2. 生活日常客語
第 12 週
【客家米食】
1.客家米食文化介紹—糯米與在來米
2.打粢粑實作