課程資訊

(A1113402)【福東◆NEW】畫畫故事工作室:從心裡長出的故事(11/10開課) 111秋季班

招生狀態:已結束

親子課程:

上課首日:2022/11/10

授課時間:19:00~21:00

授課星期:(四)

週/次數:9

上課地點:福東國小(高雄市苓雅區福德三路96號

保證金:0 元

學分數:1

招生人數:20 人

學分費:$ 1000 元

場地費:$ 0 元

其他雜費:材料費200

師資介紹
講師姓名
​盧貞穎
現  職
最高學歷
英國Anglia Ruskin University劍橋藝術學院童書插畫研究所碩士
個人簡介學經歷
個人簡介
高雄人,畫圖與寫字的人。學過哲學兒童文學童年社會學,2013年背起畫具去探險,在英國進修童書插畫。曾經當過書店說故事姊姊、NGO編輯與執行企劃、插畫繪本講師等,現在是插畫繪本工作者與家庭小精靈。

授課經驗
1.兒童文學研究所、童書插畫研究所的學習。
2.個人繪本創作《下眼淚雨的一天》於2017由小典藏出版。
3.作品曾入圍英國WIA世界插畫獎、美國3X3插畫獎、日本JIA插畫獎、沙迦國際童書展、信誼幼兒文學獎、獨立書店年度選書、好書大家讀等。
4.教學經歷:空大插畫繪本講師,蒲公英閱讀推廣協會插畫、繪本創作課講師。
5.旭立文教基金會第三屆直觀式歷程繪畫專業訓練結業。
個人專長及證書
網站連結
關於這堂課
課程簡介 給想要抒壓、享受畫畫、想要用圖說話、說故事的朋友。在課程中我們塗鴉玩耍、嘗試不同媒材和聯想故事的路徑,享受從自己身上長出故事的過程

課程理念(目標) 透過畫畫和說故事,享受創作與想像的樂趣在生活中。
教學預期效益 1.學員與藝術媒材玩耍、想像與創作的時光
2.覺察表現方法的喜好 3.藝術小書與故事創作
與社大理念、發展之連結性 1.藝術創作與生活結合,豐富社群想像世界。
2.不同路徑的表達方式與敘事聯想,個人獨特的支流故事得以發聲、與人交流,成為集體記憶的一部分。

教學方式 課堂引導、實作、案例分享、學員互相觀摩分享。
選課條件 願意和媒材玩耍,願意想像、遊戲、說寫故事。經驗不限。
學員自備物品 畫畫本/筆記本,喜歡的媒材,不怕髒的衣服或圍裙。 (若有需要自備的工具會提早告知。)

注意事項 ◎依照第一社大旁聽規定
◎課程未經老師同意不可錄音錄影或拍照
課程內容規劃
各週課程主題及內容
第 1 週
【課程介紹與創作熱身】
課程簡介,自我介紹,創作熱身。
第 2 週
【說一個「我」的故事】
鬆手畫畫練習,自我觀照,圖像創作與書寫對話。
第 3 週
【一個奇妙的相遇: 想想圖像、故事與自己】
聯想創作的實驗,與畫對話,創作一個小故事。 聊聊象徵、隱喻、氛圍、與自我的連結。
第 4 週
【為一個記憶說故事】
從記憶中,童年喜愛的玩具、場所、快樂的經驗出發,與畫對話, 為它寫個小故事
第 5 週
【為一個物品說故事】
從生活中選一個特別的物品,連結、創作圖像與故事。
第 6 週
【說一個轉變的故事】
從關照自我開始,三張紙的序列圖像創作,故事創作。
第 7 週
【從心裡長出的故事-1】
透過引導,塗鴉聯想,大圖創作、生長,與圖像對話。
第 8 週
【從心裡長出的故事-2】
繼續大圖創作、生長,與圖像對話,為它寫個故事。
第 9 週
【過程裡長出的故事們】
回顧、分享前幾週的故事和體驗。