課程資訊

(A1113302)學母語寫羅馬字 111秋季班

招生狀態:已結束

親子課程:

上課首日:2022/08/31

授課時間: 09:00~12:00

授課星期:(三)

週/次數:12

上課地點:河濱國小(高雄市三民區市中一路339號

保證金:0 元

學分數:2

招生人數:20 人

學分費:$ 2000 元

場地費:$ 0 元

其他雜費:講義費500

師資介紹
講師姓名
陳金花
現  職
台語教師
最高學歷
高雄師範大學台灣歷史文化及語言研究所碩士
個人簡介學經歷
1.培訓台語囡仔古講師
2.輔導學員進入支援母語教育
3.帶參加平埔夜祭
4.協助教育局台語羅馬字教學
出  版:
2020《 阿羅精靈合唱團》
2019《紅龜粿chhōe姊妹》
個人專長及證書
成大台語認證高級
白話字認證高級
教育部台語認證高級
成大越南語學分證明
網站連結
FB 陳金花Tân Kim-hoa
關於這堂課
課程簡介 視節目無論戲劇編寫或是演員發音,皆需要羅馬字,才有準確依據。【學母語寫羅馬字~台語劇本】課程,劇本是由南風劇團授權提供;將南風劇團曾經在地演出轟動過ê台語劇~高富雄翻譯做台語,方便讀劇者傳承戲劇精髓。第一階段重新翻譯做在地母語台語,第二階段發展台語讀劇演出。是本土戲劇行向國際「一兼二顧摸蜊á兼洗褲」ê多利課程。羅馬字也是新移民學台灣語ê工具,任何語音皆可完整記錄。
課程理念(目標) 俗語講「話是風字是蹤」羅馬字照字發音,寫準確台語讀音,透過譯寫台語劇本固守在地文化,kap世界接軌推廣普及學台語羅馬字,需要讀語音準確个劇本才能精準演出。若用在地語言閣較有文化價值。阮用漢羅並寫來解決語音異常的問題。
1.落實母語文字化/劇本台語化。
2. 羅馬字隨心所欲『聽啥記啥』、『筆尖寫喙尖』,突顯台灣各族語音。
3. 接續時代寫台語劇本ê使命,培育台語有羅馬字從事台灣母語寫作能力的人才。
教學預期效益 課程培訓羅馬字能力及台語文化,協助學員通過台語認證B2以上,可參加教育局研習取得合格台語老師資格。本課程除了認識在地意識,催化出聽.講.讀.寫靈活運用創意教法ê台語老師,也培育出數十位台語口說能力強的台語故事老師。預期有台語劇本,將會更加羅馬字學習大眾化。
與社大理念、發展之連結性 建立公民素養, 連結公共事務, 拓展多元視野, 從個人學習轉化至公共服務, 培養獨立思考的能力, 培養面對與解決問題的能力, 鼓勵溝通與表達, 充實生活內容,重建私領域的價值觀, 培養共學協作的素養, 發展自主學習, 文化的起跑點在母語靈魂
教學方式 口述教學, 老師示範演練, 學員實作或練習, 分組操作, 戶外教學
選課條件
學員自備物品 文具
注意事項
課程內容規劃
各週課程主題及內容
第 1 週
【台語書寫&呼音技巧食披薩~】
焦點語詞讀寫練習
第 2 週
【台語聲調~語音辨析~】
舒聲入聲聽音練習
第 3 週
【台語入聲唸謠】
入聲技巧~ptkh排列還原法練習
第 4 週
【台語牌仔入聲技巧】
入聲對應m n ng
第 5 週
【台語呼音技巧~入聲加強】
入聲實務測驗~讀寫練習
第 6 週
【台語變調~一般變調】
規則口訣
第 7 週
【phāⁿ--neh!台語輸入法及網站】
手機台語輸入法【找台語】~資訊運用-吳家銘老師
第 8 週
【變調ê創意方法】
「神祕」「踹共」起厝,麻仔開門
第 9 週
【台語變調~特殊變調】
á前/隨前/三連音/輕聲
第 10 週
【台書寫要領】
讀寫練習/學員作品討論
第 11 週
【台灣地理】
本土化地名-蔣日盈老師
第 12 週
【講座~人類學的文化延伸】
劉正元所長